청소년과부모1공통) 드라이커스가 민주적 부모교육이론에서 제안한 4가지 잘못된 행동목표와 부모의 효과적인 대처방안에 대한 논의

청소년과부모1공통) 드라이커스가 민주적 부모교육이론에서 제안한 4가지 잘못된 행동목표와 부모의 효과적인 대처방안에 대한 논의 청소년과 부모1공통.hwp 목차 Ⅰ. 서론 Ⅱ. 본론  1. 드라이커스의 민주적 부모교육이론    1) 민주적 부모교육의 개념    2) 기본 개념    3) 민주적 부모교육의 원리와 내용   2. 드라이커스의 민주적 부모교육에서 잘못된 행동목표    1) 힘 행사하기    2) 관심 끌기    3) 부적절함 보이기    4) 보복하기   3. 잘못된 행동목표에 대한 부모의 행동전략    1) 자연적 귀결    2) 논리적 귀결   4. 잘못된 행동목표에 대한 부모의 대처방안(개인적 견해)    1) 갈등 피하기    2) 인식반응    3) 가족회의 Ⅲ. 결론 Ⅳ. 참고 문헌 본문 Ⅰ. 서론 Dreikurs의 부모-자녀관계에 대한 기본적인 견해는 평등성에 근거한 것이다. 그러므로 부모교육의 목표는 부모로 하여금 자녀를 한 사람의 인격체로 존중하는 민주적 양육태도를 갖게 하는 것이다. 민주적인 관계는 가족원에게 자유를 보장해 주지만 규칙이 없음을 의미하는 것은 아니다. 가족원은 모두 가정의 일에 책임을 지고 있으며, 가족원 모두의 행복을 위해 필요한 몫의 일을 해야 한다. 그러나 자녀는 시행착오를 거듭하면서 상황에 적합한 행동양식을 배우게 되므로, 부모는 자녀의 잘못된 행동에 대해 격려해 주고 가치 있는 존재로 받아들이는 태도가 필요하다. 부모가 자녀를 동등하게 존중하고 배려하는 민주적인 가정 분위기는 자녀에게 격려하는 분위기를 제공해 준다. 격려는 자녀에게 자존감과 성취감을 부여해 준다. 이러한 자존감과 성취감은 논리적 귀결을 가져온다. 이것은 청소년 비행과 부적응, 잘못된 행동에 대한 사회 문화 속에 내재되어 영향을 미치는 사회적 요인, 청소년 개인의 인지적, 성격적 특성에 기인하는 심리적 요인, 생물학적 요인에 영향을 미치며 퇴행 행동과 같은 무능력과 부 적절성을 예방할 수 있다. 본문에서는 드라이커스의 민주적 부모교육 이론에 대해 살펴보고 그의 부모교육이론에서 제안한 4가지 잘못된 행동목표를 설명해보도록 한다. 그리고 그러한 잘못된 행동목표에 대해 부모로서 어떻게 대처하는 것이 효과적일지 본인의 견해를 논해보고자 한다. Ⅱ. 본론 1. 드라이커스의 민주적 부모교육이론 1) 민주적 부모교육의 개념 Dreikurs는 부모교육의 목적은 자녀가 성인과 평등하다는 가정 하에서 부모-자녀의 상호작용이 적절히 이루어지도록 부모를 교육시키는데 있다. 따라서 그는 민주적 부모교육이론의 근간은 보수적이며 권위적인 사회가 민주화되어 가에 따라 권위적인 방식에 의한 엄격한 자녀교육이 비효율적인 것으로 인식됨으로써 갈등해결은 과거의 권위적인 방식이 아닌 인간관계의 평등성을 강조하는 민주적인 방식에서 의해서만이 가능하다고 보았다. Dreikurs의 민주적 부모교육 이론의 근간이 된 Adler가 제안하고 있는 부모교육의 기본 가정은 다음과 같다. 본문내용 본 론 1. 드라이커스의 민주적 부모교육이론 1) 민주적 부모교육의 개념 2) 기본 개념 3) 민주적 부모교육의 원리와 내용 2. 드라이커스의 민주적 부모교육에서 잘못된 행동목표 1) 힘 행사하기 2) 관심 끌기 3) 부적절함 보이기 4) 보복하기 3. 잘못된 행동목표에 대한 부모의 행동전략 1) 자연적 귀결 2) 논리적 귀결 4. 잘못된 행동목표에 대한 부모의 대처방안(개인적 견해) 1) 갈등 피하기 2) 인식반응 3) 가족회의 Ⅲ. 결 론 Ⅳ. 참고 문헌 Ⅰ. 서 론 Dreikurs의 부모-자녀관계에 대한 기본적인 견해는 평등성에 근거한 것이다. 그러므로 부모교육의 목표는 부모로 하여금 자녀를 한 사람의 인격체로 존중하는 민주적 양육태도를 갖게 하는 것이다. 민주적인 관계는 가족원에게 자유를 보장해 주지 참고문헌 1. 김익균 외 공저(2009), 부모교육, 파워북 2. 연미희 외 공저(2009), 부모교육의 이론과 실제, 동문사 3. 우희정 외 공저(2009), 훈련중심의 부모교육, 학지사 4. 고정곤 외 공저(2008), 부모교육의 이론과 실제, 양서원 5. 박성연 외 공저(2008), 자녀와의 진정한 만남을 위한 부모교육, 교육과학사 6. 정옥분 외 공저(2004), 부모교육 - 부모역할의 이해, 양서원 7. 김현주 외 공저(2003), 현장중심 부모교육 이론과 실제, 양성원 8. 유안진 외 공저(2003), 부모교육의 이론과 실제, 동문사 하고 싶은 말 ▣ 드라이커스가 민주적 부모교육이론에서 제안한 4가지 잘못된 행동목표 중 한 가지만을 선택하여 무엇인지 설명하고, 그러한 잘못된 행동목표에 대해 부모로서 어떻게 대처하는 것이 효과적일지 자신의 견해를 논하시오 ▣ 본 자료는 서론, 본론, 결론, 참고문헌식으로 작성되었습니다. ▣ 드라이커스의 민주적부모교육이론에 대한 개념과 잘못된 행동목표 4가지를 설명한 후 이를 바탕으로 한 행동목표에 대한 부모로서의 효과적인 대처방안에 중점을 두어 꼼꼼히 작성하였습니다. ▣ 미리보기 및 세부목차를 참고하시길 바라며, 본 자료가 학업에 많은 도움이 되기를 바랍니다. ▣ 이상으로 나날이 학업에 발전이 있기를 기원합니다. ^^ ☆.☆☆. 시간을 선택하는 것은 시간을 절약하는 거시다. -베이컨-