2013년 10월 24일 목요일

제주대학교평화학시험_완벽_최종

제주대학교평화학시험_완벽_최종
평화학시험_완벽_최종.hwp


본문
평화학

1. 전정의 발발과정의 빈칸을 채우시오.
갈등->( ) ->무력충돌->전쟁
->분쟁
2. 핵무기 감축을 위한 캠페인(CND)이 평화운동의 주축을 이루었던 국가는?
->영국
3.비평화의 원인을 자기중심적인 이익만을 중요시하는 산업사회에서 찾고 그것이 바로 갈등의 구조적 원인임을 간파하고 현대사회의 다원적인 사회양상에 맞는 교육의 다원적인 평화교육의 접근을 주장하는 평화교육은?
->비판적 평화교육
4. 탈냉전시대에 들어 확대된 평화연구의 영역 두 가지는?
->인간안보(Human Security), 포괄적 안보(Comprehensive security)



본문내용

3.비평화의 원인을 자기중심적인 이익만을 중요시하는 산업사회에서 찾고 그것이 바로 갈등의 구조적 원인임을 간파하고 현대사회의 다원적인 사회양상에 맞는 교육의 다원적인 평화교육의 접근을 주장하는 평화교육은?
->비판적 평화교육
4. 탈냉전시대에 들어 확대된 평화연구의 영역 두 가지는?
->인간안보(Human Security), 포괄적 안보(Comprehensive security)
5. 동양의 평화사상 중 다음이 설명하는 것은?
(기본적으로 생명을 중시하는 사상으로 업(業, Karma)과 윤회 관념에 의하여 인과관계를 중시여기는 윤리관으로 함축된다.
->불교적 평화
6. UN에서 최근에 새로 창출한 개념으로써 PKO,활동을 통해 분쟁이 1차적으로 종결된 지역에 대해 평화가 완전히 정착할 수 있도록 국제사회의

하고 싶은 말
많은 시간 공들여서 만든 작품인 만큼 좋은 평가 받았으면 좋겠구요~~

인터넷 강의를 듣는 모든 학생분들께 도움이 되었으면 합니다 ^^&

많은 이용 부탁 드립니다
 

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